Задание №167966: Задание 2
2 устойчивого равновесия. Ответ выразите в сантиметрах, округлите до десятых. Критерий оценивания: точное совпадение ответа — 2 балла
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 2» и рассчитано на уровень 10 класса. Для решения понадобятся:
- построение модели
- применение физических законов
- проверка единиц измерения
Источник: ВсОШ в Москве — официальный архив · 2025
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- ВсОШ в Москве — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Год материала
- 2025
- Материалы
- 2 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 2» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Физика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
2
электрического поля, которое заряды 𝑞 и 𝑞 создают в этих точках:
1 2
𝑘𝑞 𝑘𝑞 𝑘𝑞 𝑘𝑞
1 + 2 = 1 + 2.
𝑙/2 𝑙/2 𝑙 − 𝑦 𝑦
После подстановки 𝑞 = 𝑁𝑞 и 𝑞 = 𝑞 и преобразований получаем квадратное уравнение:
1 2
2(𝑁 + 1)2 − (𝑁 + 3)𝑙𝑦 + 𝑙2 = 0.
𝑙 𝑙
Уравнение имеет два корня: 𝑦 = , соответствующий начальному положению, и 𝑦 = , который и является
1 2 2 𝑁 + 1
ответом на вопрос задачи. При заданном в условии 𝑁 = 4, 𝑦 = 6 см.
2
Используемые формулы
1 + 2 = 1 + 2.После подстановки 𝑞 = 𝑁𝑞 и 𝑞 = 𝑞 и преобразований получаем квадратное уравнение:2(𝑁 + 1)2 − (𝑁 + 3)𝑙𝑦 + 𝑙2 = 0.Уравнение имеет два корня: 𝑦 = , соответствующий начальному положению, и 𝑦 = , который и являетсяПри заданном в условии 𝑁 = 4, 𝑦 = 6 см.
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.