Задание №163557: Задание 2
2 Далее последовательно замыкают ключи 𝐾 , 𝐾 и, после установле- 3 4 ния стационарного режима, ключ 𝐾 .
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Задание 2» и рассчитано на уровень 11 класса. Для решения понадобятся:
- построение модели
- применение физических законов
- проверка единиц измерения
Источник: Московская олимпиада школьников — официальный архив
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Последняя проверка решения:
Происхождение задания
- Банк заданий
- Московская олимпиада школьников — официальный архив
- Организатор
- Редакция «Я сам решу»
- Материалы
- 1 файл
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Задание 2» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Физика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
2
учесть, что 𝑥 > 0, как следует из условия.
Увеличениевсистемелинзравнопроизведениюувеличенийкаждой
𝑓
из линз и в нашем случае равно Γ = ∣ ∣.
𝑥−2𝑓
Ответ: a) 𝑎 = 0; б) 𝑎 = 2𝑓 = 40 см; в) Γ(1,5𝑓) = 2; г) 𝑥 = 𝑓 = 20 см.
min max 1
Используемые формулы
из линз и в нашем случае равно Γ = ∣ ∣.Ответ: a) 𝑎 = 0;б) 𝑎 = 2𝑓 = 40 см;в) Γ(1,5𝑓) = 2;г) 𝑥 = 𝑓 = 20 см.
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.