Задание №178089: Турнир Ломоносова 2008

5) Побочный эффект.
У многих одноклеточных организмов биологическая роль свечения
не ясна; полагают, что оно — побочный продукт окислительного обмена.
Есть версия, что некоторые животные используют свечение, чтобы
избавиться от излишков энергии, потому что если бы энергия выделя
лась в виде тепла, то они могли бы перегреться.
Иногда свечение вызвано тем, что внутри животного светятся съе
денные светящиеся организмы.
При подготовке ответа на этот вопрос использованы материалы сай
тов:
http://nauka.relis.ru
http://www.equator.ru
http://chudesa.by.ru
http://slovari.yandex.ru
Вопрос 2.
В питании взрослых и молодых особей (личинок) одного вида животных
зачастую наблюдаются заметные различия. Это может быть обуслов
лено следующими причинами.
Проживание взрослых и молодых особей в различных средах обита
ния. Например, головастики на поздних стадиях метаморфоза не пита
ются мухами и комарами (которыми питаются взрослые лягушки), ибо
обитают в воде и летающие насекомые им просто недоступны.
Различное устройство ротового аппарата не позволяет личинкам и
взрослым особям питаться одним кормом. Так, гусеницы бабочек с гры
зущим ротовым аппаратом, как правило, питаются зелёными частями
растений, тогда как взрослые насекомые тех же видов, обладающие
сосущим ротовым аппаратом, — нектароядные.

77

Часто молодые особи рождаются довольно беспомощными, неспо
собными находить корм самостоятельно, и нуждаются в легкоусвояе
мом корме с полноценным для их развития составом. Ярким примером
могут служить детёныши млекопитающих, питающихся до определён
ного возраста исключительно молоком матери.
Как экстремальный может быть рассмотрен случай, когда моло
дая или взрослая особь вообще не питается. Примером могут служить
личинки икромечущих рыб, существующие за счёт желточного мешка,
и не потребляющие дополнительного корма, а также взрослые подёнки:
продолжительность жизни этих насекомых ограничивается 1–2 сут
ками, главная их цель — размножение.
Такие различия в питании, независимо от факторов, их обусловли
вающих, несомненно приносят пользу животным. Они позволяют избе
жать пищевой конкуренции между взрослыми и молодыми особями
одного вида, а также в ряде случаев — дать молодым особям наиболее
полноценное и подходящее для молодого организма питание.
Вопрос 3.
Как заметили многие школьники, цветов алого цвета в природе не так
много, как, к примеру, белых. Это связано с тем, что насекомые видят
мир иначе, чем человек. У них другое цветоощущение: многие из них
видят ультрафиолетовый свет, о существовании которого мы знаем
только из экспериментов, но большинство не различают обыденный
для нас красный цвет. Для них (например, для пчёл) он всё равно,
что чёрный. Они не видят венчики таких цветов, следовательно, их не
опыляют — а это самое главное, зачем растения стараются иметь яркие
цветки. Именно поэтому красные цветки в средней полосе России редки.
Кстати, в тропиках, где многие цветки опыляются млекопитающими
или птицами, доля красных цветков значительно выше.
Если говорить о плодах красного цвета, то ситуация складывается
иная, ведь главная задача для них — защитить семена от воздействий
внешней среды и распространить их на как можно большую террито
рию. Насекомые редко являются распространителями плодов, поэтому
природе выгодно, что красный цвет они не видят, следовательно,
меньше едят плоды. А вот звери, птицы, способные различать крас
ный цвет, являются основными переносчиками семян. Съедая плоды,
они переносят в своих желудках семена на большие расстояния, тем
самым помогая растениям расселяться.
Среди ответов школьников часто встречалась мысль, что красный
78

цвет — цвет опасности, он отпугивает животных. Но такая идея вряд
ли применима в данной ситуации: нет смысла отпугивать потенциаль
ных распространителей семян, также, как и опылителей от цветков.
Возможно, красный цвет означает «Внимание!»
Также, школьники часто писали, что в наших краях цветов алой
расцветки нет из-за того, что в прохладном климате или при недо
статке солнечного тепла соответствующий краситель не образуется. Это
ошибка, поскольку тогда бы не было и плодов такого цвета.
Вопрос 4.
В настоящее время на этот вопрос у учёных нет окончательного ответа,
но существует ряд гипотез и предположений о возможных причинах
такого различия.
Приведём основные гипотезы.