ОлимпиадаБиологияЗадание 4Олимпиадный

Задание №169086: Задание 4

Условие

4) сделать правильный вывод Опишите все четыре пункта для каждого придуманного Вами эксперимента. Обратите внимание, что в правильно поставленном эксперименте должен изменяться только один параметр. Например, в эксперименте для проверки варианта №1 мы не можем закрасить черной краской белые полоски и сравнить количество севших насекомых с обычной зеброй в качестве контроля. Дело в том, что в таком эксперимент изменены сразу два параметра: полосатость и добавлена краска, которая сама по себе может отпугивать насекомых (например, запахом). В этом примере неправильно подобран контроль. Поэтому внимательно отнеситесь к придумыванию условий эксперимента и подбору контроля. Чем больше правильных экспериментов Вы придумаете, тем выше будет оценка. За неправильные версии оценка не снижается. Задание №2 (11 баллов). Расчетная задача. Пишите подробное решение и поясняйте Ваши действия. Биовыщелачивание — это процесс, при котором микроорганизмов используют для извлечения различных металлов из бедной руды, для которой применение традиционных методов металлургии было бы неэффективным и нерентабельным. В ходе промышленного биовыщелачивания руду измельчают, чтобы увеличить суммарную площадь ее поверхности, а затем добавляют культуры микроорганизмов, способных продуцировать синильную кислоту (HCN), и питательную среду, содержащую необходимые для их роста вещества. К таким культурам относятся, например, бактерии Pseudomonas putida. За каждые 20 часов литр культуры этих бактерий образует в среде 20 мг HCN. Синильная кислота растворяет золото, образуя растворимый комплекс «золото– цианид», по следующей реакции: Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» 2026, 2 этап

📎 1130231189.pdf📎 1138975234

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Задание 4» и рассчитано на уровень 11 класса. Для решения понадобятся:

  • объяснение биологических процессов
  • работа с гипотезами
  • аргументация ответа

Источник: Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеопубликовано
Проверка дублейосновная версия

Последняя проверка решения:

Происхождение задания

Банк заданий
Высшая проба НИУ ВШЭ — официальный архив
Организатор
НИУ ВШЭ
Материалы
2 файла
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

БиологияЗадание 4Задание 4 · тип 4объяснение биологических процессовработа с гипотезами

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Задание 4» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 15 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Биология». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

4. Помещение клеток на свет или в темноту. Без дополнительных объяснений не
засчитывали. Дополнительные объяснения состоят в том, что, возможно, футурин
активируется солнечным светом или, наоборот, активен только в темное. Такие ферменты
действительно существуют у растений и бактерий, однако не описаны у человека.

Это исчерпывающий список правильных ответов, которые приведены в работах всех
участников. Все остальные варианты ответов не засчитывались и не будут засчитаны
в случае апелляции.

Всероссийская олимпиада школьников "Высшая проба" 2026, 2 этап
16

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Пропустить часть условия.
  • Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
  • Записать только ответ без объяснения.
Сложность: ОлимпиадныйРешение проверено: