ОГЭИспанский языкЗадание 1Повышенный

Задание №37824: Задание 1

Страница появится в поиске после публикации подробного проверенного решения.
Условие

Прочитайте текст и выполните задания. Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений 13–19 соответствуют содержанию текста ( 1 – Verdadero ), какие не соответствуют ( 2 – Falso ) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа ( 3 – No se menciona ). Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3 , соответствующую выбранному Вами варианту ответа . Leer libros y escribir cartas ya es historia La idea de cambio significa «dejar algo viejo por algo nuevo que nos facilita una tarea». Lamentablemente hay cosas que se han perdido por la comodidad que hoy nos ofrece la tecnolog a. El gran invento de finales del siglo XX fue la llegada del m vil. Pero qu pasaba hace unos a os cuando uno quer a saber de alguien y a n no exist an los m viles? Se escrib a una carta. La tarea era un ritual: uno compraba el sobre, se sentaba a la mesa y escrib a varias hojas a ese amigo, madre o novia que esperaba noticias. Hoy son muy pocas las cartas que se escriben. El m vil lleg y simplific todo. Ahora no hay que esforzarse en escribir a mano. Muchos estudiantes presentan problemas en su forma de escribir cuando escriben trabajos en el colegio. Es un fen meno alarmante porque en algunos de estos trabajos no se entiende nada de lo que dicen. Muchos cient ficos est n seguros de que la escritura y m s concretamente la letra o la caligraf a, va a reflejar el funcionamiento y coordinaci n entre nuestro cerebro y nuestro cuerpo. Cada palabra que escribimos aparece como resultado de la relaci n entre nuestra mente y nuestras manos. Por eso en algunos colegios de Espa a han empezado a impartir clases extra de caligraf a. Y si de jugar hablamos, hasta los juguetes han sido v ctimas de la tecnolog a. La Playstation ha convertido a los ni os en seres solitarios. Se juntan a jugar, pero en su mundo virtual est n ellos solos. Ahora el ni o interact a, pero con una m quina. En los ltimos a os han aparecido en las consultas de los psic logos problemas relacionados con el abuso de las nuevas tecnolog as: m viles, chats, videojuegos. Estos ltimos tienen un gran poder de atracci n para los j venes, si no se hace de ellos un uso adecuado, pueden causar problemas de aislamiento, dolores de cabeza, vista cansada, y agresividad. Por otro lado, las librer as cada vez venden menos. Antes uno disfrutaba buscando un libro, se pon a c modo y empezaba a leer. En casa no faltaban atlas, diccionarios y enciclopedias. Sin embargo, ahora, con solo en un clic se pueden encontrar los m s variados libros virtuales en poco tiempo, y es que usar Internet es algo habitual para los estudiantes de hoy, pero no siempre fue as . Hace no muchos a os, los estudiantes acud an a las bibliotecas, como nica forma de poder consultar libros o enciclopedias para cumplir con las tareas de investigaci n que dejaban los maestros. Otro fen meno que no podemos olvidar son los amigos virtuales. Redes sociales, blogs, chats permiten relacionarse con gente que uno nunca en la vida ha visto ni va a ver. Podemos tener conocidos en Alaska o en Australia. Se socializa de otra forma. Antes hab a que tener buena letra para escribir cartas a mano.

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Задание 1». Для решения понадобятся:

  • анализ условия
  • пошаговое рассуждение
  • проверка результата

Источник: ФИПИ — открытый банк заданий

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеготовится
Проверка дублейосновная версия

Происхождение задания

Банк заданий
ФИПИ — открытый банк заданий
Организатор
ФИПИ
Материалы
0 файла
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

Испанский языкЗадание 1Задание 1 · тип 1анализ условияпошаговое рассуждение

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Задание 1» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 25 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Испанский язык». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

Решение проверяется редакцией.

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Пропустить часть условия.
  • Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
  • Записать только ответ без объяснения.
Сложность: Повышенный