ЕГЭЛитератураЗадание 6Повышенный

Задание №156211: Задание 6

Условие

Прочитайте текст и выполните задания. Вера Иосифовна читала свой роман. Она начала так: «Мороз крепчал...». Окна были отворены настежь, слышно было, как на кухне стучали ножами, и доносился запах жареного лука ... В мягких, глубоких креслах было покойно, огни мигали так ласково в сумерках гостиной; и теперь, в летний вечер, когда долетали с улицы голоса, смех и потягивало со двора сиренью, трудно было понять, как это крепчал мороз и как заходившее солнце освещало своими холодными лучами снежную равнину и путника, одиноко шедшего по дороге. Вера Иосифовна читала о том, как молодая, красивая графиня устраивала у себя в деревне школы, больницы, библиотеки и как она полюбила странствующего художника, – читала о том, чего никогда не бывает в жизни, и всё-таки слушать было приятно, удобно, и в голову шли всё такие хорошие, покойные мысли, – не хотелось вставать. – Недурственно... – тихо проговорил Иван Петрович. А один из гостей, слушая и уносясь мыслями куда-то очень, очень далеко, сказал едва слышно: – Да... действительно... Прошёл час, другой. В городском саду по соседству играл оркестр и пел хор песенников. Когда Вера Иосифовна закрыла свою тетрадь, то минут пять молчали и слушали «Лучинушку», которую пел хор, и эта песня передавала то, чего не было в романе и что бывает в жизни. – Вы печатаете свои произведения в журналах? – спросил у Веры Иосифовны Старцев. – Нет, – отвечала она, – я нигде не печатаю. Напишу и спрячу у себя в шкапу. Для чего печатать? – пояснила она. – Ведь мы имеем средства. И все почему-то вздохнули. – А теперь ты, Котик, сыграй что-нибудь, – сказал Иван Петрович дочери. Подняли у рояля крышку, раскрыли ноты, лежавшие уже наготове. Екатерина Ивановна села и обеими руками ударила по клавишам; и потом тотчас же опять ударила изо всей силы, и опять, и опять; плечи и грудь у неё содрогались, она упрямо ударяла всё по одному месту, и казалось, что она не перестанет, пока не вобьёт клавишей внутрь рояля. Гостиная наполнилась громом; гремело всё: и пол, и потолок, и мебель... Екатерина Ивановна играла трудный пассаж, интересный именно своею трудностью, длинный и однообразный, и Старцев, слушая, рисовал себе, как с высокой горы сыплются камни, сыплются и всё сыплются, и ему хотелось, чтобы они поскорее перестали сыпаться… (А.П. Чехов, «Ионыч») Кто и что в приведённом фрагменте является объектом авторской иронии? Какой предстаёт «самая образованная и талантливая семья» в городе С. ?

Правильный ответОбъект авторской иронии — мнимые таланты Туркиных и поддерживающие их репутацию гости. «Самая талантливая» семья города С. оказывается претенциозной, самодовольной и духовно ограниченной.

Что проверяет это задание

Задание относится к теме «Задание 6». Для решения понадобятся:

  • анализ текста
  • интерпретация авторской позиции
  • доказательство цитатами

Источник: ФИПИ — открытый банк заданий

Качество материала

Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.

Условиеполное
Первоисточникуказан
Подробное решениеопубликовано
Проверка дублейосновная версия

Последняя проверка решения:

Происхождение задания

Банк заданий
ФИПИ — открытый банк заданий
Организатор
ФИПИ
Материалы
0 файла
Открыть официальный архив ↗

Связанные понятия

ЛитератураЗадание 6Задание 6 · тип 6анализ текстаинтерпретация авторской позиции

План самостоятельного решения

  1. Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
  2. Свяжите условие с темой «Задание 6» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
  3. Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
  4. Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.

Ориентировочное время: 25 минут.

Закрепить тему

После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Литература». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.

Собрать тренировочный вариант → Все задания по теме

Подробный разбор

Решение по шагам

Авторская ирония направлена прежде всего на мнимую одарённость семьи Туркиных, а также на гостей, которые поддерживают её репутацию. Роман Веры Иосифовны далёк от действительности: она пишет «о том, чего никогда не бывает в жизни». Искусственность произведения подчёркнута контрастом между описанным в нём морозом и реальным летним вечером, запахом жареного лука, уличными голосами. Народная песня «Лучинушка» передаёт настоящую жизнь полнее, чем роман писательницы. Претензии Ивана Петровича на остроумие выражены в нарочитом слове «недурственно». Игра Екатерины Ивановны технически сложна, но однообразна и лишена выразительности: её удары по клавишам напоминают Старцеву бесконечно падающие камни. Следовательно, «самая образованная и талантливая семья» города С. предстаёт самодовольной, претенциозной и духовно ограниченной, а её таланты оказываются мнимыми. Косвенно ирония распространяется и на культурную среду города: если Туркины считаются лучшей его семьёй, то общий культурный уровень города невысок.

Самопроверка после решения

  • Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
  • Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
  • Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
  • Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.

Типичные ошибки

  • Пропустить часть условия.
  • Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
  • Записать только ответ без объяснения.
Сложность: ПовышенныйРешение проверено: