Задание №31788: Электричество
На установке, представленной на фотографиях (рисунок а – общий вид; рисунок б – фотоэлемент), исследовали зависимость максимальной кинетической энергии фотоэлектронов от частоты падающего света. Для этого в прорезь осветителя помещали различные светофильтры и измеряли задерживающее напряжение. В первой серии опытов использовали светофильтр, пропускающий только жёлтый свет, а во второй – пропускающий только зелёный свет. Рис. а Рис. б Как изменились длина волны падающего света и максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов в результате перехода от первой серии опытов ко второй? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться. Длина волны падающего света Максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов
/xs3qstsrcDA6D2CDF04FF84E440A56B03C6F8193B_3_1758619604.jpg)
Что проверяет это задание
Задание относится к теме «Электричество». Для решения понадобятся:
- построение модели
- применение физических законов
- проверка единиц измерения
Источник: ФИПИ — открытый банк заданий
Качество материала
Показываем, из чего состоит страница и можно ли проверить материал по первоисточнику.
Происхождение задания
- Банк заданий
- ФИПИ — открытый банк заданий
- Организатор
- ФИПИ
- Материалы
- 2 файла
Связанные понятия
План самостоятельного решения
- Перепишите известные данные и отдельно сформулируйте, что требуется найти или доказать.
- Свяжите условие с темой «Электричество» и выберите подходящее правило, формулу или способ рассуждения.
- Запишите промежуточные шаги: это помогает заметить потерянный знак, случай или логический переход.
- Сверьте результат со всеми ограничениями условия и только затем откройте подробный разбор.
Ориентировочное время: 15 минут.
Закрепить тему
После разбора попробуйте решить ещё десять заданий по предмету «Физика». Вариант формируется заново, а ответы можно сразу проверить.
Решение по шагам
Самопроверка после решения
- Я использовал все данные из условия и не добавил неподтверждённых предположений.
- Каждый переход в рассуждении объяснён правилом, формулой или ранее доказанным фактом.
- Ответ соответствует вопросу, а обозначения и единицы измерения записаны однозначно.
- Я сравнил свой ход решения с разбором и понял причину каждого отличия.
Типичные ошибки
- Пропустить часть условия.
- Сделать вывод без проверки промежуточного шага.
- Записать только ответ без объяснения.